6月12日(火)の午後、全校を代表して1年3組が研究授業を行いました。教科は理科。「植物のつくりとはたらき」の単元のまとめの時間です。たくさんの先生に囲まれ、プリントをのぞき込まれるプレッシャーの中、黙々とプリントを書いて自分の考えをまとめたり、グループで熱心に話し合ったりしている3組の生徒たち。本当にがんばっていましたね。
授業が終わって「いつもより集中してた」「がんばりすぎて疲れたよ」と本音がぽろり。ほっとして、先生のところに集まる生徒たち。いつものやわらかい笑顔ですね。
6月12日(火)の午後、全校を代表して1年3組が研究授業を行いました。教科は理科。「植物のつくりとはたらき」の単元のまとめの時間です。たくさんの先生に囲まれ、プリントをのぞき込まれるプレッシャーの中、黙々とプリントを書いて自分の考えをまとめたり、グループで熱心に話し合ったりしている3組の生徒たち。本当にがんばっていましたね。
授業が終わって「いつもより集中してた」「がんばりすぎて疲れたよ」と本音がぽろり。ほっとして、先生のところに集まる生徒たち。いつものやわらかい笑顔ですね。
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